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典型引领

【优秀毕业生特辑】2026届小学教育专业学生杨思琪
编辑:张傲娜 核稿:陈帅帅 终审: 董萍 来源:yl23411永利集团 发布日期:2026-06-01 点击量:


一、个人简历

杨思琪,女,yl23411永利集团2022级小学教育4班团支书。在专业学习、教学技能、科创竞赛、实践服务等方面全面发展,曾获“安徽省优秀毕业生”“感动合师十大青年学生”“优良学风先进个人”等荣誉称号;在校期间,累计斩获国家发明专利4项、计算机软件著作权2项;先后获2025年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛一等奖、第七届长三角师范生教学基本功大赛二等奖、2024年安徽省大学生创新大赛省级一等奖、第五届安徽省职业教育创新创业大赛省级金奖等荣誉,共计国家级奖项11项、省级奖项20余项。

二、个人感悟

转眼数年师大时光悄然落幕,回望一路走来的点滴,心中满是温柔的感慨与不舍。初入校园的我,满怀对未来的期许,也带着少年独有的懵懂与忐忑。回望整个大学征程,我从未有过耀眼的捷径,只是循着初心慢慢走、稳稳进,在学习、工作与竞赛的打磨中,一点点沉淀,一点点成长,慢慢蜕变成更从容的自己。

身为一名师范生,我始终谨记,扎实的专业功底是立身讲台的根本。大学数年,我始终保持踏实勤恳的学习状态,课上潜心吸收专业知识,课后及时复盘巩固、查漏补缺。我深知自己仍有诸多不足,也始终保持谦逊自省,常怀空杯心态,持续精进、从未松懈。

教学技能的打磨,是师范生一场漫长且治愈的修行。为了备好一堂课、打磨好一次展示,我无数次修改教案、调整教态、锤炼语言,在微格教室反复模拟、不断复盘。备赛的路上常有瓶颈,反复打磨却难达预期的挫败感时常有之。但我始终不愿轻言放弃,慢慢调整心态、补齐短板、优化细节。各类教学竞赛的荣誉,于我而言不是终点,而是对无数次坚持的肯定,更让我深刻明白:讲台之上,学无止境,深耕方得始终。

大学期间,我也主动跳出舒适圈,积极投身各类创新创业赛事。从创新大赛、挑战杯,到乡村振兴大赛、青苗杯等各类双创比拼,每一次组队备赛,都是一次全新的突破。撰写项目策划、反复打磨思路、一遍遍模拟路演,过程枯燥且耗时,也常会面临思路卡顿、方案推翻重来的困境。一路走来,有获奖的欣喜,也有遗憾止步的落寞。但所有经历皆为成长,这些赛事让我跳出单一的师范视角,学会团队协作、多维思考,也让我懂得:真正的创新从不是孤军奋战,彼此扶持、取长补短,方能行稳致远。

一程山水一程路,一路相伴一路暖。何其有幸,在求学路上遇见温柔负责的恩师、并肩同行的挚友。感谢学院提供的广阔平台,感谢每位悉心指引、耐心包容的老师,在我迷茫困惑时指点方向,在我奋力前行时予以支持。感谢一路同行的伙伴们,我们一起熬夜备赛、一起深耕学业,一起分享喜悦、共渡低谷。这份纯粹的陪伴与并肩拼搏的情谊,是我大学最珍贵的宝藏。

时光落幕,新章开启。毕业不是青春的终点,而是奔赴山海的全新起点。未来,我会带着大学四年的沉淀与收获,带着师长的期许与自己的教育初心,奔赴基层教育热土。

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